Atividade de Matemática: 2º Ano do EF1
SUBTRAINDO COM O MATERIAL DOURADO : O “VAI UM”
Por que usar o Material Dourado na Subtração?
O Material Dourado é um recurso didático, material concreto, criado por Maria Montessori.
Montessori desenvolveu o Material Dourado com o objetivo de ensinar operações matemáticas para alunos com deficiências. Com este material, eles aprendiam e competiam em igualdade de condições com os demais alunos.
Utilizar o Material Dourado na subtração pode auxiliar os alunos a compreender melhor o que é abstrato nas operações, sobretudo nas contas que envolvem reserva, como o “vai um”.
Veja mais razões de o porquê usar o Material Dourado em sala de aula, aqui.
Sugestões para trabalhar esta Atividade
Que tal, professora, mostrar o vídeo desta atividade para seus alunos? Você pode baixá-lo facilmente aqui.
1. Para deixar a aula ainda mais legal, é só imprimir algumas cópias desta atividade para a turma.
2. Para a atividade ficar mais divertida, divida seus alunos em grupos e peça que usem o Material Dourado para reproduzir a conta da atividade. Ah, não se esqueça de entregar uma cópia da atividade para cada grupo!
3. Depois, peça para que eles realizem algumas subtrações para testar o que aprenderam, como por exemplo: 38-19, 20-1 e 15-8.
Caso não tenha Material Dourado na Escola
Se a escola não tiver o Material Dourado, não se preocupe, professora! Basta imprimir a atividade e distribuí-la para duplas que você vai formar na turma. As duplas vão ter que fazer as contas do item 3, mas em vez de usar os cubinhos e barrinhas, eles vão desenhar tudo no papel.
Se quiser deixar a atividade mais legal, é só usar lápis de cor e deixar tudo mais atrativo e divertido para a turma.
Esta Atividade atende às seguintes Habilidades na BNCC
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Veja Abaixo o PDF do VÍDEO Para Trabalhar Com Seus Alunos
