Professora, o ábaco é um instrumento de origem milenar e foi usado por numerosos povos.
Usar o ábaco na Subtração, vai auxiliar seus alunos a tornar a conta concreta, já que é muito abstrata nas subtrações, principalmente, nas com reserva, o “vai um”.
Esta Atividade serve para introduzir o ábaco para seus alunos e mostrar como se trabalha a subtração nele.
Vai ficar claro, concreto, para o aluno como se efetua a reserva, o “vai um”.
Veja mais razões de o porquê usar o ábaco em sala de aula, aqui.
Baixe o vídeo, professora, desta atividade aqui.
a) Exiba o vídeo para seus alunos.
b) Você pode imprimir cópias desta atividade aqui.
c) Caso você tenha ábacos na sua Escola, divida os alunos em grupos e peça para eles efetuarem essa conta no ábaco. Distribua uma cópia dessa Atividade para cada grupo.
d) Depois, solicite que realizem as seguintes subtrações: 20 – 6; 51 – 29; 33 – 28.
1. Caso não tenha ábaco na sua Escola, você pode imprimir esta Atividade distribuí-las para duplas que você vai formar na turma e pedir para que façam as contas do item 1d, desenhando os ábacos e representando no papel. Com lápis de cor, vai ficar uma atividade legal.
2. Você poderá, também, construir ábacos com seus alunos, utilizando material de sucata. Veja como aqui.
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
SANTOS, Willian M. dos. Música: uma ferramenta interdisciplinar para o ensino de matemática. 2012. 123f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) – Universidade Paulista: Santos, 2012.